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Productions d'élèves
Un chef-d’œuvre en lumière au lycée De La Salle
Mercredi 18 mai, les neuf élèves de Terminale professionnelle Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés ont présenté avec fierté leur chef-d’œuvre : ils ont rénové l'installation électrique de leur gymnase.
16h de chantier, 100 mètres de câbles tirés et 10 luminaires installés représentent l'aboutissement de deux années de travail. Objectif : remplacer les anciennes installations du gymnase par des LED afin de réduire la consommation d'énergie et de s'inscrire dans une démarche éco-responsable.
A travers ce chef-d’œuvre, nouvelle épreuve de l'examen du bac pro, les élèves ont montré leur maîtrise technique et leur aptitude à mener à bien une réalisation collective. Ces futurs électriciens ont pris en charge chacune des étapes du projet: diagnostic de la consommation, budget, schémas électriques et installation des éclairages. D'après Enzo Grangis, 19 ans, cette expérience s'est révélée enrichissante : « Notre projet correspond à la réalité du métier d'électricien et nous prépare à une poursuite d'étude en BTS » .
Du côté de l'équipe pédagogique, le bilan est également positif. Serge Gleizes, professeur d'électrotechnique, a accompagné ses élèves tout au long du projet, pour lui : « avec ce chef-d’œuvre nos jeunes ont fait preuve d'une grande motivation et sont fiers de leur travail. Ils ont obtenu en retour la reconnaissance des enseignants et de leurs camarades qui profitent aujourd'hui d'un gymnase rénové ».
Pour les terminales Melec, une étape reste encore à franchir : ils devront présenter leur chef d’œuvre à l'oral afin de valoriser leur réalisation. Vincent, 18 ans a hâte de passer devant le jury, pour lui : « c'est le point final d'une expérience à laquelle je suis ravi d'avoir participé ».
Cliquer sur la photo pour voir l'album
Chef d’œuvre en 1ère MEI
De nombreux déchets au sein de l’établissement ne sont pas triés. Dans le cadre du chef d’œuvre, et dans une démarche de protection de l’environnement et de développement durable, les élèves de 1ère Bac Pro MEI ont participé à la réalisation d’un container de tri sélectif qui pourra être installé dans les cours ou les ateliers de l’établissement.
Après avoir définit les contraintes du projet (dimensions, matériaux, budget…), les élèves ont dessiné, sous forme de croquis puis de dessins 3D, les différents plans du container, pour pouvoir réaliser la structure métallique formant le bâti.
Les élèves ont ainsi pu, au travers d’une réalisation concrète, mobiliser diverses compétences techniques (dessin technique, traçage, débit, perçage, soudage…), mais aussi développer d’autres compétences transversales comme la sécurité, le travail en équipe…
Ce projet interdisciplinaire se poursuivra en classe de terminale avec la finalisation du projet et les diverses modifications et évolutions possibles (habillage de la structure, mise en place de capteurs, automatisation…).
La filière S.E.N. vue par les élèves
Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé au Centre de Documentation et d'Information, quelques élèves de la filière S.E.N. (systèmes électroniques numériques) ont présenté leur formation. Ce travail a été l'occasion de préparer une liste de mots clés servant de fil conducteur, de se mettre en scène et de s'exprimer clairement et distinctement. Le montage réalisé a demandé quelques heures de concentration et une minutie à toute épreuve. A eux de jouer...
(cliquer sur l'image pour voir la vidéo)
Nuage de mots au CDI
Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, les élèves de 2nde MEI et SEN ont créé des nuages de mots sur différents thèmes : la vie au lycée, la filière professionnelle, le futur métier ou simplement leur passion. Cliquer sur les vignettes pour voir l'ensemble des réalisations.
Section TMSEC - De la théorie à la pratique
Suite à une demande du chef des travaux, les élèves de la section TMSEC ont mis en place une pompe à chaleur air/air réversible.
La promotion 2013-2016 a fabriqué les équerres de support de l’unité extérieur. La promotion 2014-2017 avec l’aide des agents d’entretien ont effectué :
- l’installation de l’unité intérieure
- l’installation de l’unité extérieure
- le tirage au vide
- la mise en service
- les réglages de de cette pompe à chaleur.
